（來源：上觀新聞）

每當(dāng)研究團(tuán)隊(duì)嘗???♂?試直接??訓(xùn)練模型生????成科學(xué)假設(shè)時(shí)????，他們都會(huì)?????遇到同一個(gè)問???題：模型需要學(xué)習(xí)???♀???的可能性??組合太多了，???♂???就像試圖在??沒有地??圖的情況下找到藏???在迷宮深處的寶?藏一樣困難??????。

其中的道理也很簡(jiǎn)????單，就??????像蒸汽機(jī)出??????現(xiàn)的時(shí)候，沒????人能立刻定義鐵??路、航運(yùn)和工??廠的形態(tài)；iPh?????one出來的時(shí)候?，蘋果也預(yù)料??不到短視頻、??????????移動(dòng)支付??和超級(jí)App等應(yīng)??用和潮??????流????。

這種"專業(yè)分工"??????的效果類似????于工廠流??水線相比于??????手工作坊的優(yōu)勢(shì)：???每個(gè)工位??只需要專注于????????一個(gè)特定任????務(wù)，效??????率和質(zhì)量都會(huì)顯???著提升?2??。